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一年级工作计划

时间:2024-03-30 10:25:57
一年级工作计划

一年级工作计划

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的一年级工作计划,希望对大家有所帮助。

一年级工作计划1

根据本学期学校教育教学工件计划,针对上学期工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,制定本学期班主任工作计划:

一、指导思想

继续加强班级建设,培养学生自主学习、自我管理意识。以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行责任心教育、行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,深入开展“三生、四爱、五心、五好”活动,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。

二、工作目标

狠抓班风、班纪,创建团结向上,积极进取,守纪勤学,全面发展的班集体;培养一支工作主动,责任心强的班干队伍;充分挖掘同学的的潜能,切实增强全体同学的学习能力;班级无安全事故,无人受学校处分。

三、工作基本思路

继续培养学生的自信心,增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力,稳固班级已形成的良好班风、学风。

四、班级现状分析

现有学生总人数 75,其中男生人36人,女生39人。走读生14人,住校生61人。学生多数来自农村,15人父母双方在外务工,另有10人父母一方在外打工,祖辈在生活上给学生的指导比较少,而学习上的约束也很少,由此造成一部分学生自律性差,这对班级管理有一定的影响。

五、具体措施

1、针对学生现状,本着“成才源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的学习意识。指导学生制定新学期学习计划,尽快地摆脱假期综合症,力求很好地适应新学期的学习和生活。

2、进一步强化养成教育,进一步强化责任心意识

良好行为规范是有效学习的保证,优良的班风是班级形象的体现。要使学生形成共识——良好班风的形成与每个人都有关,每个人都很重要,每个人都能发挥作用,加强责任感。

3、重建班干队伍,增强班级凝聚力,发挥集体智慧,实现班主任轻松管理。

4、建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度,狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯

关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言谈等细微表现,发现问题,及时解决。课堂纪律、教室与保洁区清洁、早操出勤、寝室内务卫生、午晚休息的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

9、进一步加强跟任课老师的交流,及时掌握学生各门课的学习动态。我校学生整体学习基础较差,学习意志薄弱,哪怕是优等生,也往往学科不均衡,特别是数学和英语很差,这就需要班主任要加强跟任课老师的交流,要对学生的学习情况进行分析,抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果,帮助学生制定学习目标和计划,攻克学习难关,做大优势学科,扬长避短。

4、重抓学法指导与学风建设

(1)召开“改造我们的学习”主题班会。

(2)强化学习动力,树立自信心。

不管学生基础如何差,习惯如何不好,毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生,必须要面对,而且还必须有所改变。对于这样的学生,最大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想,很多学生已经失去了学习的信心,破罐子破摔的心理很严重。好一点的也就是能学多少就学多少,毫无斗志可言。因此,因材施教,才能最大限度的挖掘学生的潜力,才能最大限度的发挥自己的作用。

(3)开展话题讨论或进行心理辅导:如何变学习压力为学习动力。

(4)组织学习经验交流会。

(5)认真开展班级“一帮一”互助活动。提优补差,互学互进。

5、狠抓班风,打造优秀班集体

(1)狠抓课堂纪律和晚自习纪律,刹住迟到之风。

(2)搞好教室内外卫生。

(3)开展“禁烟运动”。

(4)抓好班干部的指导工作,开展班干部述职报告会。

6、积极开展有意义的班集体活动,课内课外相得益彰

(1)发挥同学主动性,参与到主题班会的组织、讨论、活动中去。

(2)继续继续主题为“学会做人,学会生活,学会学习”的演讲比赛。

(3)开展“读名人传记”活动,走进名人,汲取伟人力量。

(4)利用体育课开展一些体育竞赛活动。

7、美化教室,营造温馨教室

绿化教室,撰写温馨话语,做到教室里有花香,有书香,有心语,让学生对于教室这样一个环境产生归属感,认同感。

8、强化寝室管理

美化教室,制定寝室制度,指定专人负责巡查寝室情况,同时登记寝室加分情况,学期结束评选班级文明寝室并予以表彰。

9、强化感恩、文明礼貌、安全教育,加强挫折教育,享受磨练。

10、加强家校联系,同心协力培育学生成才

学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。本学期将召开家长会,深入了解学生在家表现情况提出班级要求,与家长形成共识。同时,通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

11、大力配合学校德育处各项工作,认真组织开展的各项有益活动

认真开展开学之初的入学安全与纪律教育,积极参加唱校歌与唱红歌比赛,认真开展“十佳”系列评选活动,活跃班级气氛,增强班级的凝聚力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。

12、加强对学生的心理辅导,关注学生的思想动态。力图及时发现问题,解决问题,防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。

总之,在以后的班主任工作中,我一定会保质保量地完成学校交给的任务,多向其他班主任学习,结合班级特点,找准合适本班的工作措施,努力培养纯正的班风与良好的学风。

一年级工作计划2

一、学生情况分析

本班学生共有17人,其中男生有11人,女生有6人,少数民族有2人,其余均为汉族,多数学生来自村小,两级分化情况严重,有部分学生没有养成独立学习的习惯,学习比较吃力。部分学生自制力差,父母大都不识字,因此学习起来比较困难,成绩也很难提高。针对这种情况,我打算采取一系列的措施和方法来促进他们成绩的提高。

本班学困生:xx

二、学困生形成原因

1、学习压力大。目前很多学校实际上仍然在搞应试教育,以学习成绩来评价一个学生,学生面临的扔是考试,学生真是苦 ……此处隐藏17810个字……行为规范教育,帮助初一新生确定学习目标。展示各班文化建设情况。

2、运动会的动员和安全教育工作。班主任要做好运动会的总结工作,抓住机会增强集体凝聚力。

3、组织各班观看一部爱国主义电影,写出观后感。(优秀作品交流)

4、配合学校做好校园环境卫生检查。

5、召开班主任会,做月工作交流汇报和总结,共同交流解决班主任遇到的班级管理问题。

6、组织召开年级月考分析会

7、进行学生干部培训

十一月:

1、组织好年级期中考试成绩分析会

2、准备召开好年级第一次家长会。

3、收听法制讲座。

4、班主任会:总结交流和做好召开第一次年级家长会的准备。

5、召开年级学生会。

十二月:

1、校园环境卫生检查。

2、12。9朗诵比赛。

3、“颂竹、咏竹”学生艺术创作大赛。绘画、手工、电脑作品展。

4、年级学生会

5、年级班主任会

6、迎新年班级联欢。

一月:

1、期末评先和表彰

2、放假前安全教育。

3、年级任课老师做好电脑成绩登统,班主任给学生写评语和上交各种材料。

4、布置寒假作业

一年级工作计划14

第一,学生管理

班主任虽然管着班里几十个孩子,但他的本质不是管理者,而是教育者。不如着重培养学生的管理能力,尤其是班干部,让学生管理学生。这样学生的能力提高了,班主任也不用天天累得要死,一举两得。

第二、病例诊断和治疗

我通过听老师讲课学会了这个单词。很多情况下,问题学生产生的原因非常复杂,常规方法无法产生效果。只有采用“病例诊治”的方法,才能对家庭、性格、遗传、智力、情感、早期教育、周围环境等诸多因素进行分析判断。找出学生“问题”的来源,然后对症下药,耐心观察,端正心态,逐步改善。

第三,学风第一

课堂的重点是学习,所以在课堂上形成良好的学风非常重要。好学生在于大多数人对学习的积极态度,这种态度应该建立在对学习内容的信心和兴趣上。每天我都会利用课余时间给学生做一些巩固和提高性能力的练习,并根据学生知识的差异划分不同的层次,争取让每个学生每天都能看到自己练习本上辉煌的“满分”。

第四,小组赛

这是一个永远行不通的策略,尤其是对于有竞争力的大三学生。小组内互相帮助,共同进步,互相迁就,互相争取,既激发了学生不断奋斗的精神,又提高了学习动力,促进了从“我想学”到“我想学”的转变。

第五,家长配合

父母是孩子的第一任老师。从出生到成长,父母的一言一行和想法都深深地印在孩子的心里。教育学生的时候,老师不要单打独斗,要尽力调动家庭的力量。换句话说,班主任的核心任务之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正与老师紧密合作,问题学生的解决方案才能得以实施。

不及物动词日常管理

班主任应该是一个“有爱心的人”,也应该是一个“细心的人”。虽然我们可以培养班干部管理学生,但我们应该知道班里的一切。班主任放权的目的是为了学生的进步,而不是学生的懒惰。班主任只有掌握了班级的现状,掌握了学生的一举一动,才能明确自己的轻重缓急,把所有的时间都投入到真正需要下大力气解决的问题上。

以上是关于这学期班主任工作的一些想法,会在实践中进一步完善或补充。在一个班级里,每个孩子都是班主任的一部分,但每个班主任都是整个孩子。我希望我能给我的孩子更多的快乐,更少的遗憾和无助。

一年级工作计划15

一、指导思想

围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。

二、工作目标:

1、努力使年部教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。

2、提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使学生养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。

三、主要措施:

(一) 德育工作

1、配合政教处认真组织好学生学习和落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等的相关规定。

2、针对七年级学生年龄小的特征,开展尊师重教活动。

3、要求老师们多了解、熟悉学生,对困难学生、问题学生要早发现,早帮助。

4、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

5、做好环境卫生工作,认真落实,常检查,多督促。

6、召开学生家长会,与家长取得联系,使家校合一,共同管理。

7、加强对学生的安全教育和感恩教育。

(二)教学工作

1、配合教务处,加强教师的教学行为管理,抓好教学常规。

2、抓好集体备课,以备课组为单位认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,鼓励教师运用多种教学手段,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能及时了解教学信息反馈,及时处理。

3、努力提高青年教师业务素质,多听课,多学习,提高年部教师的教学能力。

4、做好每周、阶段及期中、期末的测试工作,做好质量分析,为下一步教学打好基础。

5、督促老师们认真备课,认真书写教案,迎接学校每月一次的常规检查。

6、加强优生的培养,关注差生,抓两头,带中间,让学生们不能输在起点。

7、定期开展各类学科竞赛,培养学生的参与意识和竞争意识。

8、配合教务处做好对学生的学法指导的相关工作。

9、配合教务处,协助老师们上好各类教学展示课。

10、做好相关信息的上传下达工作,做好相关材料的收交及下发工作。

(三)班级管理

1、配合政教处,以抓一日常规检查为载体,培养学生自我管理、自主进步的意识,规范学生,创设良好的学习氛围。

2、通过对学生一日常规检查,促进班级常规工作管理,使各班各项工作做到层层负责,责任到人,落实到位。

3、充分利用学生大会和开展各项活动等教育手段,培养学生主人翁意识,提高他们的责任感。

4、认真做好家访工作,加强家校联系。

5、定期召开班主任会,总结情况,共同商讨具体适用的措施。

(四)其他工作

1、协助食堂做好每月的师生订餐的人数统计、饭费收缴、饭卡下发等的相关工作。

2、完成各处室交给的其他各项临时性工作。

总之,本年部将团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把七年部的工作做好,圆满完成本学期学校安排的教育教学任务。

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