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小学生期末评语

时间:2024-03-30 10:32:10
小学生期末评语(通用15篇)

小学生期末评语(通用15篇)

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过评语吧,评语能激励被评价对象,帮助其正确认识自我,树立不断进取的信心。评语有哪些要素,你都知道吗?以下是小编精心整理的小学生期末评语,欢迎大家分享。

小学生期末评语1

1、张科宇。看到你,总感觉你像个小哈利波特,聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼,做事也积极主动,喜欢帮助同学 打扫卫生。只是学习上不太用心,使你的成绩忽高忽低,新学期里需要继续努力,相信你会更加优秀!

2、周毅恒。你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。

3、李锦润。你是一个机灵活泼的孩子,阅读能力和记忆能力较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上很是用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。

4、吕硕华。你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生!

5、莫佳明。你性情温和,言语不多,但老师看得出你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,热爱班级。课堂上,敢于举手发言,成绩稳中有升,取得了较大的进步。继续保持,老师相信你会是一个非常优秀的学生。

6、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字,少做小动作,好吗?

8、你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏

实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

9、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!

10、你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名优秀的学生。可是课间好和同学们追逐打闹,不要让家长和老师担心,好吗?

11、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色。

12、你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言,声音响亮,作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大,老师知道你想成为一个优秀学生,那就需要严格要求自己,处处以身作则,期待你的表现,加油吧!希望课上少做小动作,多用点心,你才会理想成真。

13、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时,你总是第一个自觉地拿起书本,从不需要老师的提醒。当老师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;当老师批评你时,你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你,要对自己充满自信,勇敢些,男孩。希望学习上比别人多花些工夫,加强练字,相信自己,你能行!

14、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班干部,这些都是你的可贵之处。但正因为是班干部,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

15、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。

希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

16、尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课,作业按时完成。但却不敢大胆举手发言,有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些,努力把字写端正,好吗?

17、你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上课积极举手发言,热爱劳动,本学期取得了较大的进步。老师希望你能再接再厉,在工作上大胆一些,力争成为一名优秀的班干部,老师的好助手!

18、你是个可爱的小男孩。你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧??上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。,老师真为你感到骄傲。希望在学习上与“拖拉”“粗心”告别,与“认真、细心”交上朋友,老师相信你的成绩一定会更棒的!加油噢!

19、你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。在学校,你学习积极,尊敬老师,友爱同学,字迹工整漂亮。是同学们学习的榜样。老师为你感到自豪。老师希望你不但成绩好,平时还要大胆一些,积极锻炼你的语言表达能力和组织能力,帮助其他同学共同进步。老师期待你能成为一名优秀的班干部,成为老师的好帮手!

20、你是一个聪明、能干的孩子。当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,但当你放松的话,成绩就会明显下降。你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意。希望你在学习上能够不骄不躁,像跑步一样勇往直前。期待你更加优异的表现。

21、老师知道,你是一个非常懂事,也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的好学生,但是要努力。

22、看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

23、真怀念以前那个认真上进的你呀,可是,这个学期,你懒散了,作业不认真了,字迹也不端正了,打闹的人群中倒是经常看到你的身影,要 ……此处隐藏33835个字……绝不渺茫!

有时你会皱起眉头,是想不出问题吗?有时在老师不注意时,玩小东西,是对数学中的难题感到厌倦了吗?其实,老师时时都把眼光投向你,请你回答问题,走到身边看你做作业,并不是不放心你;而是想告诉你,你一点儿也不比别的同学差!对自己要有信心,你的文章能够获全国大奖就是证明!作业不拖拉、不给自己的错误找借口,何愁不能提高学习成绩呢?

你是一个很有礼貌的孩子,对于自己的不足,你能主动认识并想法弥补。在这一年里,老师知道,你十分努力,克服了许多困难。也有了较大进步。可是,孩子,你虽然比较聪明,但动作有些慢,有时懒得动手写,老师真心希望四年级时你能练好字,提高做事效率!

笑声不断,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了大家。老师喜欢你字正腔圆的朗读,喜欢你日益娟秀的字迹。可是,下课的时候,也别玩得太过火,更不要与同学之间为一点儿小事互不相让,以致影响了下节课的学习,忘记个人卫生的整理。少看一些漫画书,多读点儿《时光老人与流浪汉》之类的故事,兴许你会有更大收获。

你练得一身不错的跆拳道功夫,但并不自恃“武功高强”而欺侮同学,对人彬彬有礼有礼。本期学习十分努力:上课更专心了,发言更主动了,不再为一些小事和同学闹不愉快了。可是,孩子,你虽然阅读广泛,但要懂得“不动笔墨不读书”的道理,只有勤动手写,才能让自己的文笔更优美,少写错别字。你一定能做到,是吗?

小小年纪,你便初显“博学多才”:写作、英语、探究科学之谜,样样在行。你还是老师的小助手,班级的好干部,课堂作业准确率越来越高。你的想象力丰富,文笔优美;你勇闯难关,多次获得思维训练“A+”。你也有一颗金子般的心,常常伸出友爱的手帮助同学。愿你在今后的学习中能更加自信而勤奋,飞得更高,更远!

你活泼可爱,勇敢大方。课堂作业书写认真,而且正确率有所提高。你的街舞与棋艺也深得大家赞赏。你也有一颗感恩的心,用自己的行动回报父母的爱,还常常伸出友爱的手帮助同学,赢得了大家的信任。愿你在今后进一步提高作业速度,争取再夺年级奖学金!

上期获得了年级奖学金,本期又取得了渝中区科技创新大赛奖。但你从不骄傲自满;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果遇到不会做的数学思维训练题,你能主动向同学请教,“数学之星”就会向你招手。多参加体育锻炼,文静的你会更添朝气!

你做做事踏实认真而不失机敏灵活。每次作业,都是那么整洁;每一次测验,成绩也都不错。对于班级值日工作,你尽职尽责。只是,你在课堂上还要更加大胆地发表自己的见解。另外,要多参加体育锻炼和各种艺术活动,使文静的你更添才气!

你最让老师感动的是即便发着高烧也仍坚持听课、看书、写字。你对学习的热爱和执着有了很好的回报——你的作业比以前做得快了,正确率提高了,书写更工整了,课堂发言更流畅了。你的“国学”积累和其他同学的拉丁舞一样在班上堪称一绝。如果能把你丰富的课外阅读知识运用到写作中,相信你的文章也会越来越精彩的!朝着自己的目标加油吧!

每次看到你十分投入地制作、试验航模和主动为同学服务的样子,就令人感动。你的作业“A”等率也在不断上升。在你认真的时候,字写得很漂亮,而且有笔锋,赢得了“小书法家”的美誉。如果你上课注意力更集中,思考和回答问题更积极,

那么老师、爸妈和同学会更喜欢你。期望你在下学期取得更优异的成绩!

你尊敬老师,团结同学,热爱班级,课堂上常有精彩的发言!你组织能力强,每周的“科学与数学”自主八分钟活动准备充分,现场活动有声有色。可你的作业为什么字迹潦草呢?每次单元考试为什么不细心地检查一下呢?你知道吗?如果你改掉这些小毛病,就肯定会成为真正的巴蜀好少年的!

你是一个很聪明的女孩子,特别是在语文方面,你的悟性挺好的,写作和表达能力都很不错。好几次语文测试,你的成绩都很好的嘛!可是老师发现你也有不足的地方:数学学习上有时不够刻苦和仔细;和同学发生了小“摩擦”,不主动让老师帮助解决。虽然这是小缺点,但老师相信你可以改掉,并加倍努力学习的,是吗?

你是一个很懂事的女孩。在老师面前,你是一个好学生;在同学面前,你是一个热心的好干部;我相信在父母眼里,你也一定是一个乖女儿。你不但作文写得精彩,还是个很有爱心的女孩,科学老师布置的养蚕任务,你完成得十分出色!只是,数学上你也有一点儿粗心。老师希望你会努力,争取更加优异的成绩!

小学生期末评语15

1、进步幅度也很大,能不能趁着这股东风更加努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?老师期待着你的成功,努力吧!

2、你是一个特别有才华和聪慧的小女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。你有时做事效率不高,因为花的时间太多,还有再聪明的孩子也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。

3、坦率地说:你有着很多优点,对老师很尊敬,同学关系融洽,也能接受老师对你的指教,学习目标也很明确,但本期积累的问题也较多,主要反映在不能专心听讲,因而导致课后问题很多,虽然你也能主动提问,但比起课堂中的知识来说,仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了,珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间,必有所获。

4、有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。

5、有要求上进的欲望,但无追求上进的信心,学习态度更令人担忧,要知道你与正取生并没有什么不同,而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的,如果你要分析,必需从自身找原因,只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样,你离成绩就不远了。

6、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?其实你很优秀!你善解人意,热心帮助有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事,只怕有心人”、我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!

7、迟到的同学需向你解释原因,等到你批准方可入座,可见你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤恳恳,为每一个同学服务,不愧是班干部中的好榜样。老师非常欣赏你的才和能力,但你在展示自己才华和能力的同时,你是否想过,其余同学都心服口服地接受你的意见吗?

8、你是我们班上外表温柔美丽的女孩,自尊、自爱、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面,老师还记得你在比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影;老师知道你也很努力学习,成绩也有进步,但你似乎还缺少一点学习方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

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